Бажаю Успіхів!!!
вторник, 25 марта 2014 г.
вторник, 18 марта 2014 г.
Модуль 11. Рефлексія
З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде використання демонстрації проектів ширшій аудиторії та дозволить відзначати досягнення учнів. Це підвищить ефективність навчання.
Модуль 10. Рефлексія
Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме навчитися ставити продумані запитання, які провокують змістові звязки, створювати сприятливе середовище для впровадження проектів.
Модуль 9 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання -вчитель має допомогти учням стати самоспрямованими в навчанні, здійснити диференціації навчання учнів, створити форму оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні.
понедельник, 17 марта 2014 г.
Модуль 8 Рефлексія
Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме навчитись розробляти власну форму оцінювання.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)